Comment le monde menacé par le progrès scientifique et technologique

sécurité routière

sécurité routière, est l'ensemble des mesures mises en place pour empêcher les usagers de la route d'être tués ou gravement blessés dans les accidents de la route (prévention du risque - cindynique), ou en atténuer les conséquences (prévision). Les usagers de la route sont les piétons, les cyclistes, les automobilistes et leurs passagers, les chauffeurs de poids-lourd, et les passagers des transports publics routiers (principalement les autocars, autobus et tramways), etc. Il s'agit d'un enjeu sociétal majeur.

10 conseils pour aller à l’école à pied en toute sécurité avec son enfant

1. Partir suffisamment à l’avance pour ne pas se presser. La peur d’être en retard peut générer chez l’enfant des comportements imprévisibles : lâcher brusquement la main de l’adulte, se mettre à courir subitement, traverser sans regarder…

 

2. Lorsqu’un enfant est tout petit, suivre deux règles :

      - donner la main en toute circonstance (il doit la réclamer)

- marcher du côté des maisons, jamais au bord du trottoir

Lui expliquer pourquoi il faut respecter ces règles de sécurité routière et s’assurer de sa compréhension.

 

3. Signaler les lieux qui, même en marchant sur le trottoir, présentent un potentiel danger, notamment ceux où des véhicules traversent le trottoir : sorties et entrées de garage, parkings...

 

4. Lui faire découvrir les dangers liés aux saisons : chaussée glissante (pluie, neige), mauvaise visibilité (brouillard)… Et notamment au changement d‘heure en hiver, période à laquelle l’accidentalité piéton est accrue par la baisse de visibilité

 

5. Profiter d’une rue calme pour lui apprendre à traverser la rue :

6. En cas de voitures en stationnement, lui montrer qu’il faut descendre sur la chaussée et s’avancer jusqu’à la limite des voitures en stationnement pour bien voir et être vu des automobilistes, avant de traverser.

 

7. Profiter d’événements particuliers (travaux sur le trottoir, véhicule en stationnement sur le trottoir) pour lui démontrer que même sur un trajet bien connu, il peut y avoir de l’imprévu.

 

8. Lui faire observer en permanence son environnement et les comportements des autres usagers (piétons, automobilistes, cyclistes). Lui demander son avis sur ce que ces usagers devraient faire pour leur sécurité sur la route. Lui apprendre à être critique par rapport à la circulation pour détecter les comportements les plus adaptés à chaque situation.

 

9. Dès son entrée à l’école primaire, lui donner de plus en plus d’autonomie.

10. Pour imposer des règles de sécurité routière à un enfant, il est indispensable de les respecter soi-même : l’enfant apprend d’abord par imitation